目录：
- 1、工地上有人要少量钢筋头做什么用
- 2、工程施工模板的拆除顺序是什么?
- 3、爸爸带厌学男孩到工地搬钢筋,一天半后累哭了,这种方式是否值得借鉴呢...
- 4、工地经理实拍4:人货电梯基础钢筋绑扎,带你学钢筋识图,现场对照
工地上有人要少量钢筋头做什么用
大多数是来骗的，弄几个美女假装说要做什么什么的，然后出很少的钱买上好多钢筋头，转手就卖出去了.我工地上每个月都会有几个来的，我让他们说好要多长，要多少支，然后定好价钱，随便挑，都自己离开了。
有人进入工地并要求拿钢筋，您要先核实对方的身份和施工需求，并要求对方出示相关证件和文件。对方无法提供证明或者身份不明，您拒绝其要求并及时报警。同时，工地管理人员加强对工地安全的管理和监控，防止发生类似的骗局。
骗人的，我们这儿全是做这个生意的，他们把废钢筋整理好堆在地上忽悠你不称重，让你大概估计一下。这就上当了，因为你看着二三百斤的其实有两三吨。他给你几百块，转头去废品回收站卖几千几万。好多人凭这个骗人生意房子买了几套，车子更不用说。全都成了身家几百万的老板了。
先找到合适的工地和收废钢筋的废品站。谈好价钱，再买一个双排，货车，再到工地上收费的钢筋赚中间差价。工地的废料基本上可以用分香烟打听任何你想知道的问题，但是问候语当然也重要。
工程施工模板的拆除顺序是什么?
施工模板拆除的顺序为：先拆除非承重模板，然后再拆除承重模板、侧板和后底板。遵循行支后拆，先拆非承重部位，后拆承重部位以及自上而下的原则。
后支的先拆，先支的后拆；先拆除非承重部分，后拆除承重部分，并做到不损伤构件或模板。工具式支模的梁、板模板的拆除，应先拆卡具，顺口方木，侧板，再松动木楔，使支柱、桁架等下降，逐段抽出底模板和横挡木，最后取下桁架、支柱。
模板拆除顺序原则是：后支先拆，先支后拆；先拆非承重 部分模板，后拆承重部分模板；自上而下，先拆侧向支撑，后 拆竖向支撑。重大复杂的模板拆除要编制专题拆模施工方案， 方案经批准后才能进行拆除。一般拆除顺序：基础—柱模—板支撑—板模—梁侧模—梁 支撑―梁底模—墙模。
模板的拆除顺序一般是先非承重模板，然承重模板；先侧板，后底板。遵循行支后拆，先拆非承重部位，后拆承重部位以及自上而下的原则，拆模时，严禁用大锤 和播根硬砸硬播。拆模时，工作人员应站在安全处，以免发生事故，待该段模板全部拆除后，方准将模板、配 件、支架等运出码堆。
模板的拆除顺序：一般是先非承重模板，然承重模板；先侧板，后底板。 遵循行支后拆，先拆非承重部位，后拆承重部位以及自上而下的原则。拆除竖直面模板，应自上而下进行；拆除跨度较大的梁下支柱时，应先从跨中开始，分别拆向两端。
爸爸带厌学男孩到工地搬钢筋,一天半后累哭了,这种方式是否值得借鉴呢...
1、干活跟学习比较的话，当然会觉得学习比较轻松。面对这样的情况，只能够治得了一时，治不了一世。在视频当中能够看到小男孩戴着安全帽，身上穿着工作服。整个人是比较瘦弱的，让人看起来非常的心疼。搬钢筋的过程当中，一直在走走停停不断的擦拭额头上流下来的汗水。
2、我觉得这个 ### 不值得借鉴，因为每个孩子的成长环境不同，当生活在城市中的孩子，突然间让他去搬钢筋，孩子内心肯定不满，还会抱怨父母自己没有本事，就让自己来干这些苦力。于是孩子会想各种 ### 逃避，当时会跟父亲说：自己知道生活不容易了，回到家学习态度却仍然没有改变。
3、父亲带9岁厌学男孩去工地搬钢筋，引发争议，我认为这样的教育方式值得尝试，但并不提倡大力推行，之一这样的教育方式会扭曲孩子的价值观，第二，会让孩子的身体受到伤害。所以正确解决孩子厌学的 ### ，应该是找到孩子厌学的原因，然后对症下药。体验了在工地搬钢筋的生活，不到两天儿子就后悔了。
4、爸爸带厌学儿子工地搬钢筋，这种教育 ### 可以取得一定的效果，可以让孩子意识到在学校学习是一件更加轻松的事情。但是如果孩子发现在工地工作比上学更有意思，那么爸爸就取得了相反的效果。新闻中的孩子今年已经9岁，这个年龄段的孩子更应该坐在教室里接受知识的熏陶。
工地经理实拍4:人货电梯基础钢筋绑扎,带你学钢筋识图,现场对照
先去网上，或者建筑书店买本03G101图集，把里面的内容过一遍，再拿套施工图，对着图集看图，把施工图里的梁柱板的钢筋布置看懂，知道那是主筋，哪是腹筋，哪个是分布筋，等等。
钢筋识图要学习平法11G101-（3）及《混凝土结构设计规范》，你可从陈达飞编著的“平法识图与钢筋计算释疑解惑”这书开始学起。 钢筋平法标注平法标注法---梁（03G101 平面标注法）箍筋表示 ### ：⑴φ10@100/200（2） 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为双肢箍。
构造（边缘）箍筋不算计，拉钩设置按图纸。墙柱上升要连接，绑扎、机械和焊接，绑扎搭接LaE， 2系数乘上去。接头错位五百几，上下搭接有距离，对焊离地五百起，上下之间35D。新图集里新规定，只是绑扎有了新做法，70页里寻奥秘，各位监理看仔细。
参与现场钢筋劳务队伍管理，以及领导安排的其它工作。
识图 先看现场平面布置图，了解工程概况及周围建筑对本工程的影响。再看施工组织，大概了解工程的具体施工情况。看施工结构图和建筑图，两图结合看，整体了解工程概况。详细看施工图结合结构施工图集查看做法，建筑施工图结合建筑施工做法图集。
